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PLANIFICACIÓN DIDÁCTIVA

PROCESO PARA REALIZAR LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA La planificación didáctica es uno de los procesos importantes por medio de los cuales el docente organiza cada una de las actividades que servirán para dirigir a los estudiantes en desempeños para desarrollar, conocimientos, habilidades y actitudes para desarrollar competencias básicas  que contribuyan a la formación autónoma e integral de los estudiantes.  Consideró que esta es la base que ustedes deben tener bien cimentada pues de ella se desencadenan los procesos de docencia y evaluación. Agrego en los siguientes enlaces la presentación donde detallo algunos aspectos importantes sobre el proceso de planificación.  También los formatos específicos que utilizaremos para el desarrollo de este proceso. https://www.dropbox.com/s/ucjof6vkzwh9iyw/EJEMPLO%20DE%20PROCESO%20DE%20PLANIFICACI%C3%93N%20didactica%20carolina.pptx?dl=0 GUÍAS TALLER DE PLANIFICACIÓN Esta guía permite trabajar las actividades 12, 13 y 14 del
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OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE

TALLER: REDACCIÓN DE OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE Agrego en los siguientes enlaces los materiales que se utilizaran en la siguiente sesión de aprendizaje por lo que debe traerlos impresos. EJEMPLOS  DE OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE https://www.dropbox.com/s/u3h6pzcb44417jg/TALLER%20PARA%20REDACCI%C3%93N%20DE%20OBJETIVOS%20Y%20COMPETENCIAS%20DE%20APRENDIZAJE%202019.docx?dl=0 ASPECTOS A CONSIDERAR PARA ELABORAR EL PROYECTO https://www.dropbox.com/s/gsce6220lfjjpzm/ASPECTOS%20A%20TOMAR%20EN%20CUENTA%20EN%20LA%20PLANIFICACI%C3%93N%20DEL%20PROYECTO%20FORMATIVO.docx?dl=0 FORMATO PARA REDACTAR OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE https://www.dropbox.com/s/u3h6pzcb44417jg/TALLER%20PARA%20REDACCI%C3%93N%20DE%20OBJETIVOS%20Y%20COMPETENCIAS%20DE%20APRENDIZAJE%202019.docx?dl=0 FORMATOS PARA REDACTAR OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE INCLUYE EJEMPLOS. https://www.dropbox.com/s/tbalr7u2hiqnadr/taller%20para%20%20evidenciar%20la%20relaci%C3%B3n%20entre%2
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EJEMPLO MODULO DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD: ELABORACIÓN DE MATERIALES ESCRITOS MÓDULOS DE APRENDIZAJE Agrego en los siguientes enlaces ejemplos de lo que deben hacer para elaborar un modulo de aprendizaje. DISEÑO PARA ELABORAR EL MODULO DE APRENDIZAJE Se les presenta un formato lleno para que sirva de ejemplo de como se llena el formato. https://www.dropbox.com/s/oxv367vpjdotheu/DISE%C3%91O%20DE%20MODULO%20DE%20APRENDIZAJE%20%285%29%20LUIS%20GARCIA.docx?dl=0 MODULO DE APRENDIZAJE Agrego el modulo para que sirva de ejemplo, y puedan avanzar en la elaboración de su módulo. https://www.dropbox.com/s/7ejeqgm37ppwyg4/Modulo_Tipos_De_Archivos_Y_Sitios_Web%20%281%29%20Luis%20Garcia.docx?dl=0 Cualquier duda estoy para servirles.
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RECORDATORIO

TAREA: FAVOR TOMAR NOTA. Envíe un módulo sobre objetivos y competencias para que trabajen la actividad del cronograma 8 les solicito que avancen y me envíen la tarea vía correo electrónico para que les pueda calificar. el modulo los va dirigiendo a cada actividad cualquier duda estoy para servirles.
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CUARTA UNIDAD

EDUCACIÓN  POR COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS: Establece la diferencia entre objetivos generales, específicos, operacionales y el procedimiento para su correcta redacción. Redacta competencias de aprendizaje, indicadores de logro y criterios de evaluación de una subárea de nivel medio, atendiendo a los elementos de su estructura. Establece la diferencia entre objetivos de aprendizaje y competencias de aprendizaje, para orientar adecuadamente cada uno de los procesos. ACTIVIDAD:  Realización de actividades, contenidas en el módulo objetivos y competencias de aprendizaje. INDICACIONES:  Para poder realizar las actividades contenidas en el módulo sobre el tema "Objetivos y competencias de aprendizaje" deberá realizar la lectura y trabajar las actividades sugeridas. El modulo contiene actividades que debe realizar con base a las indicaciones especificas contenidas en el módulo puede trabajar en hojas aparte los productos generados o si l
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LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE

LOS OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE Para el abordaje de este tema es necesario tener información sobre este tema y poder comprender la estructura mínima que se debe incluir en el contenido de la competencia. Como docentes debemos tener la habilidad en la redacción de las competencias, y saber que una competencia por si sola no se puede evaluar,  necesita de ciertos parámetros de medición  de avances y esa función la cumplen los indicadores de logro.  Los indicadores de logro a su vez necesitan de una parte operativa que permita viabilizar la verificación de los alcances de los indicadores de logro y esta función la realizan los criterios de evaluación que establecen claramente como se puede evaluar.
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MATERIALES ESCRITOS

MÓDULOS DE APRENDIZAJE: Comparto con ustedes que como docentes constantemente tenemos que estar produciendo materiales para poder ayudar a los estudiantes en la construcción de sus aprendizajes, y para ello el docente pone de manifiesto sus competencias de redacción, diseño y creatividad, de tal manera que con documentos de apoyo, módulos de aprendizaje o guías de autoaprendizaje pueda avanzar el estudiante en el desarrollo de competencias de aprendizaje. Les agrego en el siguiente enlace el documento en donde encontrara la parte teórica de lo que es un modulo de aprendizaje y con base a la información presentada tendrá que elaborar un modulo de aprendizaje para una semana de trabajo donde deberá mostrar sus habilidades. https://www.dropbox.com/s/ibx1p75ffcul7dw/LOS%20MODULOS%20DE%20APRENDIZAJE%20DOCUMENTO%20DE%20APOYO.docx?dl=0 https://www.dropbox.com/s/jd2ei61y0nto1bs/GUIA%20PARA%20ELABORAR%20MODULOS%20DE%20APRENDIZAJE.docx?dl=0 Este diseño ayuda a organizar la
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